Контрольная работа, Аудиовизуальные технологии обучения

Тема работы: Контрольная работа, Аудиовизуальные технологии обучения
Предметная область: Контрольная работа, Аудиовизуальные технологии обучения
Краткое содержание:

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

  1. 1.     Технические средства обучения и их классификация.

Содержание. Что такое ТСО с точки зрения законодательства? Каково функциональное назначение ТСО? Какие классификации ТСО выделяют в соответствии с ГОСТ Р 53626-2009 (см. Приложение). Представьте эти классификации в виде структурных схем*. Классификации 4.2.7 и 4.2.8 представьте в табличной форме и проиллюстрируйте примерами (вставьте фотографии объектов).

*Структурная схема — это совокупность элементарных звеньев объекта и связей между ними, один из видов графической модели.

  1. 2.     Требования к средствам обучения в соответствии с ГОСТ Р 53626-2009. Перечислите требования, дайте им определения, проиллюстрируйте каждое из требований к ТСО на примерах.
  2. 3.     Вопросы для теста. Для нижеуказанных тем (материал изучите самостоятельно) составьте по 3 вопроса для теста (на каждый вопрос дать по четыре варианта ответа, один из которых правильный) –  всего 15 вопросов:

Тема 1 Аудиовизуальные технологии:  звукозапись;

Тема 2. Аудиовизуальные технологии: фотография и фотографирование.

Тема 3. Аудиовизуальные технологии обучения: телевидение и видеозапись

Тема 4. Аудиовизуальные технологии:  оптическая проекция;

Тема 5. Современные ТСО (интерактивные и мультимедийные).

*Как вопросы, так и ответы должны быть сформулированы грамотно.

** Для подготовки можно воспользоваться учебными пособиями, электронными ресурсами, материалами лекционных занятий по курсу.

  1. 4.     Интернет в обучении и образовании.

Содержание. Что понимают под электронным обучением и дистанционными образовательными технологиями? Каковы педагогические возможности Интернета?  То есть, для каких целей можно применять Интернет в работе педагога и конкретно учителя начальных классов. Выделите несколько направлений (5-8), сделайте небольшие пояснения.

  1. 5.     ТС и его использование в учебном процессе.

Опишите одно техническое средство (ТС) по плану:

a)    Описание ТС. Определение, что за устройство, к какому виду технических средств относится? Рисунок с пояснениями. Раскрыть какое физическое явление лежит в основе работы данного ТС. Показать какие виды и типы можно выделить. Есть ли другие названия? Какие вспомогательные технические средства могут использоваться и для чего?

b)    Условия эксплуатации  и требования  безопасности при работе с данным ТС.

c)     Учебные пособия для демонстрации на данном ТС. Определение, виды, типы, технология создания (можно ли сделать самим?) и методика использования (как можно использовать?).

d)    Достоинства и недостатки данного ТС.

  1. 6.     Пути и средства гармонизации визуальной информации [2, с.32-40 -  Шмаргун Н.И. и др. Письменно ответьте на вопросы 1,4,6,7]
  2. 7.     Фрагмент занятия с использованием фотографий.

Опишите  фрагмент занятия, в рамках которого вы бы продемонстрировали детям серию фотографий (не конспект урока). Подумайте, какое количество фотографий будет оптимальным. Письменно сформулируйте тему занятия, цель, напишите какие фотографии вы будете использовать (коротко опишите, что изображено на каждой фотографии), в виде плана обозначьте порядок работы с детьми по знакомству с данным комплектом фотографий (что сделаете перед демонстрацией, что будете делать во время демонстрации, что будете делать после демонстрации?). Напишите, какие технические устройства вы могли бы использовать для демонстрации фотографий.

  1. 8.     Аннотации.

Составьте аннотации к двум статьям из журналов «Начальная школа» или «Начальная школа до и после», характеризующим использование современных ТС в учебно-воспитательном процессе.

Объём работы: 8 заданий.
Цена: 1500 руб.
Замечания: 1-2 дня.

Купить эту работу

Куда отправить:

Ваше имя*:

Ваш телефон:

Ваш E-mail*:

Преимущества

✔ 19 лет на рынке ✔

✔ Средний балл 4,8 ✔

✔ Все типы заданий ✔

✔ Лучшие исполнители ✔

✔ Демократичные цены ✔

✔ Заключение договора ✔

✔ Бесплатные доработки ✔

ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ


Услуги



  • Способы оплаты:

Город: ; Адрес: пер. Чекалина,5 2 этаж, офис 5; Телефон: 8 (800) 555-45-77; График работы: 10:00 - 19:00 ПН-ПТ
pervouralsk.zachteno.net - оказывает консультационную поддержку студентам. Выполненные специалистами сайта задания, не являются готовым научным трудом. Предоставляемая информация носит справочный характер, которая в последствии может использоваться в качестве базы для создания научной работы.
Copyright © «ООО Просвещение» © 1999 - 2018